Hành trang cho con vào lớp 1

 

Trẻ em lúc mới bắt đầu làm quen vớ môi trường lạ sẽ có nhiều bỡ ngỡ, e ngại và đôi phần sợ hãi nên luôn tìm bố mẹ để bám vào… Vì vậy, các bố mẹ cần hỗ trợ con để con sẵn sàng hòa nhập tốt nhất với môi trường học tập mới bằng việc giúp con mình làm quen dần với môi trường mới thông qua việc rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tự tin, kỹ năng kết bạn, làm quen với dụng cụ học tập, bút giấy, sách vở, tham quan lớp học, trường tiểu học, giao lưu với các anh chị lớp 1… Bố mẹ chú ý là tránh gây áp lực cho con, cố gắng để trở thành “người bạn” luôn luôn đồng hành cùng con, tạo cơ hội cho con, đồng thời lắng nghe, chia sẻ với con để con cảm thấy không còn lo lắng và yên tâm với môi trường mới.

Khác với môi trường mầm non quen thuộc và  quen được chăm sóc, dỗ dành ở lớp mẫu giáo, lên lớp 1 các con sẽ gặp gỡ bạn bè mới, thầy cô giáo mới, đặc biệt là con phải tự lập trong một số hoạt động cá nhân như: Thắt dây giầy, xếp dép, treo áo khoác đúng nơi quy định, tự mặc quần áo… Các phụ huynh cần giúp các con rèn luyện dần các kỹ năng này để tránh bé con nhà mình cảm thấy xấu hổ với bạn bè khi thấy bạn làm được mà mình chưa làm được, gây ra tâm lý sợ hãi, tự ti…

 

Trẻ đang từ lớp mầm non chuyển sang bước vào lớp 1 là một bước chuyển lớn đáng chú ý, trẻ chuyển từ môi trường đang quen được chăm sóc tỉ mỉ sang môi trường với hoạt động học tập là chủ yếu, các con thường bị mất tập trung, bị “sốc” và thậm chí là cảm giác sợ hãi khi phải làm quen với việc ngồi học quá lâu. Do đó, bố mẹ có thể tìm các lớp học hành trang vào lớp 1: Lớp học kỹ năng sống mầm non, kỹ năng sống tiểu học để cho các con quen dần với sự tập trung, nề nếp, giờ giấc bằng những môn học hào hứng, thú vị như: Học Âm nhạc để con có thể tự tin thể hiện mình qua bài hát, học Vẽ giúp các con được quan sát thiên nhiên, tô, nặn tượng, hoặc học  môn tiếng Anh cho trẻ em  giúp các con làm quen ngôn ngữ mới, học Toán Tư duy của Mỹ giúp bé phát triển tư duy logic và Tiếng Việt với những nội dung đơn giản… Tóm lại, quan trọng nhất là hãy khơi dậy được niềm đam mê hứng thú cho trẻ.

Bố mẹ dạy các con biết cách ứng xử với mọi người xung quanh, biết lễ phép, chào hỏi và kính trọng người lớn để trẻ thích ứng với những quan hệ xã hội ở nhà trường. Ngay khi con còn đang học mầm non, bố mẹ cần kết hợp với giáo viên để biết cách dạy trẻ phát âm 29 chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt, làm quen với các mẫu chữ viết thường, viết hoa.
Tạo cho trẻ một góc học tập gọn gàng, đẹp mắt, an toàn, khoa học và phù hợp với điều kiện của mình nhằm giúp con có cảm giác thích thú đối với việc ngồi vào bàn học. Giúp con chọn lựa sách, đọc sách cho connghe và con có thể cho con “học vẹt” sách, nhưng việc đọc như thế có một ý nghĩa quan trọng và vô cùng cần thiết cho việc tập đọc của bé sau này. Nó giúp con diễn đạt điều mình muốn nói một cách mạch lạc, rõ ràng.

Bố mẹ cần tạo cho trẻ thói quen tự lập bằng cách khuyến khích con làm các việc nhà đơn giản, giúp con tự tạo thời gian biểu học tập, vui chơi và nghiêm túc thực hiện thời gian biểu ấy. Bố mẹ đưa con đến thăm trường tiểu học và chỉ cho con biết các phòng, lớp học, sân chơi; nói cho con nghe về những điều mới lạ sẽ được học ở trường mới để con cảm thấy yêu thích và có mong muốn được đi học…
Những ngày đầu mới đi học, khi con từ trường về nhà, bố mẹ nên hỏi con những câu hỏi như: Hôm nay ở lớp học con có gì vui nào, kể mẹ nghe được không? Bạn nào được cô khen?…Không nên hỏi: Hôm nay con của mẹ được mấy điểm? Vào mỗi buổi tối, bố mẹ cần dành thời gian hướng dẫn con cách sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập cho buổi học ngày hôm sau, hướng dẫn con cách học ở nhà để từng bước xây dựng thói quen học tập tự giác, đặc biệt là biết cách tự học.