CHƯƠNG TRÌNH MỘT TUẦN TỰ ĐÁNH GIÁ [Self-assessment]

Có rất nhiều lợi ích khi con biết tự đánh giá thế nhưng để có kỹ năng tự đánh giá ngay từ nhỏ thì cần phải rèn luyện hàng ngày, đánh giá từ những hành động nhỏ nhất. Con cần được trang bị kỹ năng so sánh, đối chiếu, đánh giá chính những hành vi, cử chỉ, lời nói và kết quả đạt được của bản thân trong các tình huống.

Bộ môn kỹ năng sống tại Igem Learning trang bị cho con bước đầu hình thành kỹ năng tự đánh giá với chương trình “1 tuần tự đánh giá - Self-assessment”

Lợi ích từ việc tự đánh giá.
- Giúp bạn tự tin hơn trong cuộc sống, trong học tập, xóa bỏ nỗi sợ hãi của bản thân
- Giúp bạn phát triển hết khả năng của bản thân
- Giúp bạn làm nổi bật được ưu điểm của bản thân trong các hoạt động.
- Giúp bạn đo lường được kết quả những gì bạn đang làm và xác định được kế hoạch để thay đổi, phát triển.
- Giúp bạn học cách tự chịu trách nhiệm  
- Quan trọng nhất là tự chủ - bạn sẽ luôn chủ động trong mọi tình huống.

Mục tiêu chương trình:

• Con hiểu tự đánh giá là gì và tâm quan trọng của việc tự đánh giá.
• Hình thành thói quen tự đánh giá cho con từ những việc nhỏ nhất

+ Tự đánh giá kỹ năng của bản thân về 6 chủ điểm kỹ năng (Six kinds of best) theo chương trình của Canada:

• Be kind to yourself (tự nhận thức),
• Be kind to others (kỹ năng giao tiếp),
• Be kind to the environment (bảo vệ môi trường)
• Be the learning kind (học tập hiệu quả),
• Be the achieving kind (Phát huy tài năng)
• Be the community kind (Hữu ích với cộng đồng)

+ Tự đánh giá về khả năng tự lập của bản thân
+ Tự đánh giá về khả năng thuyết trình của bản thân
Chương trình sẽ phân làm 2 cấp độ
+ Cấp độ 1 dành cho lứa tuổi từ 5-8 tuổi
+ Cấp độ 2 dành cho lứa tuổi từ 9-12 tuổi

PHƯƠNG PHÁP giảng dạy và hoạt động học tập:
- Phương pháp làm việc nhóm đôi, nhóm bốn… kết hợp làm việc cá nhân linh
hoạt
- Lấy học sinh làm trung tâm: Tăng cường thực hành của HS theo tỉ lệ 80/20
(80% hoạt động của HS, 20% hoạt động của giáo viên). Giáo viên chỉ là
người định hướng hoạt động.
- Vận dụng dạy học định hướng hành động
-  Phương pháp khởi tạo ý tưởng để nâng cao khả năng sáng tạo của HS

Mục tiêu kỳ vọng sau khi Kết thúc khóa học

• Có ý thức tự đánh giá bản thân từ những việc nhỏ nhất
• Xác định được mục tiêu trong học tập của bản thân theo đúng tiêu chí đặt mục tiêu SMART
• Biết một số cách tự đánh giá hiệu quả đặc biệt các phương pháp tự đánh giá trong học tập.
• Đánh giá, đo lường được 6 chủ điểm kỹ năng trong Six kinds of best, khả năng tự lập và khả năng thuyết trình của bản thân.
• Tự lập ra được kế hoạch thay đổi hoặc phát triển những gì bản thân mong muốn.

Thông tin chi tiết về chương trình và cách thức đăng ký, quý vị phụ huynh vui lòng liên hệ
sớm với Bộ phận Tư vấn để được hướng dẫn: