Chương trình tư duy Toán Mỹ theo chuẩn US Common Core Standards - Lộ trình chuẩn giúp con chinh phục môn Toán

Hệ thống đào tạo iGEM LEARNING xây dựng chương trình học tư duy Toán với định hướng phát triển theo năng lực của người học. Do vậy, căn cứ theo năng lực và lứa tuổi, mỗi học sinh được xây dựng một kế hoach học tập mang tính CÁ NHÂN HÓA ở giai đoạn và cấp độ học phù hợp trong chương trình.
 Bên cạnh đó là việc áp dụn kỹ thuật giảng dạy CPA - phương pháp được phát triển dựa trên lý thuyết về quá trình phát triển nhận thức của nhà tâm lý học người Mỹ, Jerome Bruner: quá trình tiếp thu khái niệm mới trải qua 3 giai đoạn: trải nghiệm/ vật thể trực quan => từ đó chuyển sang giai đoạn nắm bắt khái niệm qua hình ảnh biểu trưng => và tiếp tục quá trình tư duy liên hệ để hiểu và hình thành khái niệm trừu tượng qua ngôn từ/ ký hiệu.

iGEM LEARNING áp dụng kỹ thuật CPA qua 3 bước cùng với giáo trình thiết kế, giáo cụ trực quan và tương tác giữa giáo viên với người học:

+ Concrete - Vật thể trực quan/ trải nghiệm tình huống: Học sinh được giới thiệu một khái niệm hay kỹ năng mới thông qua việc sử dụng sự vật trực quan, hoặc một tình huống xảy ra trong thực tế.

+ Pictorial - Hình ảnh biểu trưng Bước này giúp học sinh củng cố và phát triển kiến thức bằng sự liên hệ giữa vật thể cụ thể (ở bước C) hoặc trải nghiệm tình huống với các hình ảnh, hình vẽ, sơ đồ biểu trưng.

+ Abstract - Khái quát trừu tượng Bước cuối cùng là tổng kết khái niệm bằng các ký hiệu, công thức.

+ Kỹ thuật CPA được áp dụng trong Toán tiểu học để xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc cho học sinh. CPA không chỉ giúp các con trả lời câu hỏi “làm thế nào”, mà còn cho các con biết “tại sao” lại như vậy.

+ Kỹ thuật CPA giúp trẻ nắm bắt khái niệm Toán học bằng cách liên hệ với những đồ vật cụ thể, từ đó các em hiểu được bản chất vấn đề một cách thực tế hơn và gần gũi hơn.